Es importante que consideremos este espacio como una propuesta. Hay muchas cosa por decir y por debatir. Es importante partir de algo que nos sirva como base para seguir construyendo este tipo de intervención compleja y que nos permita la gestión del conocimiento colectivo.

Delimitar ,como dinamizadores, nuestro campo de trabajo. Por una parte entender las competencias a cultivar pero por otra situar sus límites.

La intención es catalogar todo lo que hacemos, atender a los procesos que ponemos en marcha, las competencias y cualidades que requieren, los conocimientos que nos suponen y también los conocimientos que deberíamos introducir o desarrollar.

También nos interesa ir viendo lo que tienen en común y de diferente el trabajo con los distintos colectivos, aquello que son los problemas comunes y los aspectos diferenciales, lo que podemos trasponer y aprender de otros y lo que exige respuestas nuevas.

Debemos ser capaces de adaptar estos materiales a cada territorio, después de hacer una prospección de los servicios que tenemos a nuestro alcance y con los cúales compartir este proceso.